陪伴，就是好的爱情！
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我最喜欢一首诗词就是《卜算子咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
说的是多么的有意境、多么的浪漫和豪情呀!说到梅花的品格是那么的高尚与难能可贵!其它的植物在寒冬三九天早已变成了一条条的冰棍了，然而只有梅花能顶得住严严寒冬，且能在寒冬腊月里开得比往日都更旺、更美!一直开到来年的春天到来;也预示了，它在最冷的寒冬里开得最旺之时，也正是暖意浓浓的春意来临之际!它虽然这时开得是那么的灿烂和美丽，但她从来不为之骄傲!所以就有了后面两句名扬天下的好诗句：俏也不争春，只把春来报。与待到山花烂漫时，她在丛中笑!
大家可能会笑我，你这与能陪伴在一起，就是最好的爱情有什么毛线关系?
是的，表面看上来是没有什么关系，但我就是看中了这首诗词的那种精神境界和品格，那种有像梅花一样品格的人!
我要说的我下面说的主人翁就有类似这样的品格，当初我也有点不信，不过经过今年的这个春节，让我完全改观了。
她，叫张*梅，真是人如其名呀!今年36岁，是一名边境检察官(边境警察)，现育有一女，丈夫是一名教师，她也是我老爸最小的妹(我老爸大她二十来岁)，当然了，她是最小，所以我们兄妹都叫她：啦姑。
啦姑在深圳罗湖口岸做检查员，平日里都是已经忙得不可开交的过境人流，更不用说春节期间了，你要知道，从大陆过香港去旅游购物的游客们，那时真是潮涌如流、络绎不绝!
这又哪能走得开呢，平时的五一、十一都是忙得手疼脚麻屁股痛，那春节就是它们的倍上加倍了!
这个工作她认为既辛苦又光荣，既忙碌又开心!为什么呢?
因为春节了，像我大姑说的：全中国这时都放假回来过年了，只有她还在默默的为人民服务!是的呀，从广州到深圳，车程不过个把来钟，但她总感觉，她与家人相距如天涯!她丈夫女儿这时都已放假在家了，只有她还在工作岗位上。家里面，她丈夫(也就我姑丈)既当父亲又当母亲，平时里，女儿上放学，都是她丈夫接与送，女儿平日里有个头热脑胀的也只有她丈夫在照顾着。一个月里她只有三四天多的时有五六天假回来与家人见见面、叙叙旧!所以，她女儿一个月里，能见上她几面已成为她的奢望!且每次见面后离别时她女儿都是哭着梨花带雨的!那种久久拉着母亲的手不放而恋恋不舍的情景，真是让人看到眼含泪花、心疼不已!
今年放假回家过年时，顺道来了啦姑广州的家，那时将近年晚了，已是大年晚二十八了。这时刚巧碰上姑姑在家，一家人正在有短暂的小聚时。我也是好几年没见上啦姑了。啦姑见到我，是倍感亲切和温暖!我跟姑聊了许久，吃上中午饭后，我准备动身回家了，谁知我姑姑她说她也要动身出发了。那时我才知道她是如此的匆忙，昨晚才回来，今天又要出发了。她说：身不由已呀，做我们这行的，人手本身就不够，而且那边人流量那么大，我怕同事顾不上来会骂我，领导!多简朴的话呀，虽说是人手不够，怕领导会骂，但我觉得，这就是一份责任与担当，对自己职业的热爱与忠诚!用我们现在的话说，就是敬业爱岗吧!
我离开时，姑姑就要动身时，我看到了她女儿这时的眼睛已在流泪了，拉着她妈妈的衣襟，摇了又摇不肯放手，旁边的丈夫在一旁也是置立的一动不动，看得出来，她老公也很想姑姑能在家可以多待几天，那怕多几个小时也好!但，现实不允许，现实是那么的残酷。离别又是那么的痛苦与不舍!我看到眼里也湿了。她这一别也许就是元宵节过后，半个月才能再见面了，你说，除夕晚以及大年初一春节期间，大家其他的家庭里，人家现在都是其乐融融，团团圆圆，围在饭桌前和电视机前了，或者一家老小一起出去旅行玩乐了。但这种情景，自从姑姑走上她那边境检查警察工作开始，七八年来，都是风雨不改，年年如此!也就是说，从自打她女儿出生一来，从来就没有一个真正的团圆饭!这，那有不心碎呢!
我听姑姑说，因她没时间，就叫她丈夫带上她女儿有时间去香港玩一下;那次，姑丈真的带上她女儿去香港了;那时刚来到深圳罗湖口岸时，因姑姑太专注工作了，她女儿和姑丈来到她身边了也不知道，眼睛看着电脑健盆口里却说：下一个!她女儿却对着她说：妈妈，你不认识我了吗?，姑姑猛然抬起了头，一望，嘴里露出了喜悦的笑容，眼睛却早已流出了幸福的泪水。因她听到了既熟悉而又陌生的声音，女儿的声音，和看到既熟悉又陌生他父女的脸孔!熟悉的是因为一个是丈夫一个是女儿，陌生的是她好像很久没见到他们了似的;姑说：怎么是你们呀，你们出来玩来了!，那时的姑姑真是喜如欢雀又恨如刀割!欢的是看到了他们，恨的是她不能陪伴他们一起去玩。
最让我感动的是，姑姑的那句话：人流太大了，我不能大意，保证每一过境人员的安全和他们的过港开心!这是我之职之责之所在!多么平凡的一句话而又多么崇高的语调呀!
从中那时我顿时联想到了她的名字，联想到了毛主席的那首诗：俏也不争春，只把春来报。与待到山花烂漫时，她在丛中笑!
这就是我姑的一家人，这就是她对家人的陪伴，对家人可以说对小家，陪伴是那么的少，可她对大家是陪伴的那么多!
我也知道，在我姑的心里，能陪伴在一起，就是就好的爱情，与亲情!
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好的爱，是陪伴
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编辑荐：因为在我最天真无邪的年代，爸爸妈妈一直陪在我身边，他们教会了我爱，也让我懂得了爱。
昨天去水上游乐园的时候看到这样一幕：
一个三岁左右的孩子爬在一个拱形的铁架上，下面全是水，他害怕得不敢动，直叫：爸爸，爸爸，
而他的爸爸就在前面，伸着手，对孩子说：别怕，爸爸在这呢，爸爸就在这里，你慢慢爬过来，爸爸用手接着你，你可以的
只见孩子，仍旧是一边叫喊着，一边试着迈开步子往前爬，可最终还是不敢，那架子间的间隔对他来说似乎还是太远了，他太害怕了。
在在他前面的爸爸，一直鼓励着孩子，但看到孩子不停地叫喊和恐惧的样子，很快就心软了下来，疼爱地把孩子抱了下来，不停地安慰着他的情绪说：爸爸在这呢，不怕，不怕!
看着这样一幕，我不禁想起了我的爸爸，也许在我小的时候，我的爸爸也是这样陪着我长大!只是，那时候还没有记忆，但看到相似的情景，总能触动心里的那根弦，感动不已。
想起爸爸在教小侄女学走路时的模样，和昨天看到的那位爸爸也是一样的。想放开手，让小侄女学会勇敢，学会长大，但又害怕小侄女跌倒、摔伤。所以当小侄女跌跌撞撞往前走的时候，她爷爷的一双手就总在后面紧紧地跟着，默默地保护着她。而昨天的爸爸也是一样，想教导孩子克服困难，勇敢往前走，但看到孩子无助和恐惧的神情，又实在不忍心在他小小的年纪，就让他去面对这样的困境。
我想，这就是最好的爱吧!不是赚很多很多的钱，给孩子多么衣食无忧的生活，而是多花些时间，陪在孩子身边，不要错过他的成长。
以前班里就有个同学，家庭条件很好,总有吃不完的零食，让很多同学羡慕不已。可是她却说，她其实一点也不开心。每次看到门口里站满了给孩子送菜送汤的家长们，她就特别羡慕。她说，她多么希望能在那里看到自己父母的身影!可是他们从来都不会，从来都不会来看她，他们总说很忙，工作很忙，走不开。她也并不是不理解，她也知道父母是爱她的，他们那么拼命工作也就是为了给她更好的生活。可是，那并不是她想要的，她只是希望她的爸爸妈妈也能想别家的孩子一样，陪在她身边。在她生病的时候，有人照顾着;她成绩不好的时候，能有妈妈在身边鼓励;在遇到重大选择时，爸爸能给她意见。可是这些都没有，她心里的话，只能跟朋友分享。
我总觉得自己是幸运的，更是幸福的。因为在我最天真无邪的年代，爸爸妈妈一直陪在我身边，他们教会了我爱，也让我懂得了爱。
陪伴是好的告白
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曾经我们都会问一个问题，如果很爱一个人，爱到最机智是什么样的感觉？这个问题可能有很多人回答不上来，因为我们没有去真正的体会到爱一个人到极致，所以不知道会有怎样的感受，有人说如果爱一个人就是一辈子要爱她，就算有开始，但是没有结局。这份爱会藏在每一个日子里，在未来的每一天，我都想和你守望相伴。
爱情可能最大的意义就是陪伴，就算是有艰难困苦的日子到来，就算明知道后面的日子会很难过，还是很选择紧紧的握住对方的手，陪对方度过任何困难的日子。这样的爱来的最实在，这样的爱也最极致，抵得过任何甜蜜的告白。或许我们在遇到问题的时候，总会想到一个人来解决，有可能他也不会解决这种事情，但是总是会想找到自己的男朋友或者是老公，在自己的眼中，他就是无所不能的，就算是做不了任何事情，只要他抱一下问题就不会那么困难。
也许有人会说这样的女人太幼稚，生活对我们会有很多考验，如果能有一个人牵着我的手一起走向前，就算只是陪伴，抵得过所有长情的告白。我一直在想爱情是什么，我想不应该是一见钟情时候的怦然心动，也不是相拥激吻时的激情，更不是两个人在一起，所有的那些美好的瞬间。真正的爱，应该是在无聊的话都想跟你聊，再好玩的地方没有你都没有丝毫乐趣。这应该是幸福和爱情的定义，我们一生中可能都会寻寻觅觅。往后有了你的时光，才让我感觉不再是孤单的自己。
有人陪伴是非常幸福的一件事情，爱情并不是一场互相满足的激情游戏，也许最平凡的爱情不是每个人都懂，但是看到互相搀扶的背影，会让所有的人动容。
记录就是好的
做教师久了，有时真觉得生活单调乏味。可生活在继续，琐屑在所难免。偶尔静心思考自己的教育生活，真的有些迷茫。于是，开始了读书——苏霍姆林斯基。那颗迷茫的心常被他执著的文字所感动。有时会有些许冲动学着他的样子走进孩子的内心，但是必需得坚持记录。记得朱永新教授说过：坚持写自己的教学记录吧！如果坚持三年，没有收获你来找我。今年7月，著名学者张文质来给我们做生命化教育培训也强调了这个观点，他说：你记录吧，那就是最好的了。记得结束培训的时候我上台给大家讲了一个自己的教育故事。张老师还把亲笔签名的书送给以示鼓励我。朴实的话语在我的心里激起层层涟漪。是啊，记录，就是最好的。没有记录，就看不到《诗经》《论语》，也不会有《史记》《汉书》；也无法欣赏唐诗宋词。我想起了心理学家格桑泽仁说：“在你迷惑的时候，想办法让自己忙碌起来——我能做什么？我要做什么呢？”简单的问题，答案却不那么简单。就从最简单的记录生活点滴开始吧！追溯起来，我很早就在母性的驱使下给儿子做了不少记录，在他小时候我经常随手写下他的种种表现，现在翻看，温暖无限。我接手带这个一年级的时候，恰好学校给我们配了笔记本电脑。我这个土老冒，第一次有了自己的扣扣。在空间里有意无意地随手写下一些文字。没有想到的是到今天为止，我居然已经记录了230篇。在记录中自我成长，其中有两篇散文登在《铜都晨刊》前不久由于一片文章被凤凰传媒集团的《旅途周刊253期刊载。我做了简单整理，把它分列为几个方面。
一、从生日歌到花脸猫
记得孩子一年级的时候，有一天郑琦大清早一来就很高兴地告诉我，他生日就在今天。说话间就到了教室，我忽发奇想：让大家给他唱个歌吧。没有想到同学们十分投入，他自己呢，在听这大家唱完之后，很有礼貌地表示了感谢。那感觉真好。几天后，恰好又有几个孩子生日，他们就要求我让大家为唱《生日快乐》祝福。一切似乎都是被动的。可是有一天，忽然我受到一位爸爸夹在作业本的字条：戴老师，今天是刘雷生日。麻烦您让大家为他唱歌。底下是他的签名。看得出，字迹不是很好，但是很认真。这位爸爸是一位水电工，有两个孩子，妻子在家带小女儿，全家依靠他一人努力工作谋生。在想到这些的那一刹，我很感动。没有想到，那不起眼的文字背后却是一位父亲的温柔的心。有时，教师往往抱怨自己的不幸福来源于没有找到合适的教育对象，而不考虑自身爱的能力，总为爱去涂抹亮丽的颜色和粉饰迷人的话语。其实，“爱学生，今天播种，若干年后收获；教师在爱孩子的过程中也收获了一种教育者的姿态。爱孩子，要和风细雨地表达出来——让爱看得见。
后来，为过生日的同学唱歌成为了一种习惯无论是送出祝福的，还是收到祝福的，孩子都特别开心。为了方便孩子们唱歌，在我们班电脑桌面上能够看见《生日快乐》，唱歌时会随时点开。很多时候我记录或者在活动的种种表现。偶尔想起，会觉得欣慰。10月份的一天早上，何洪微妈妈忽然拎来一个大蛋糕，说是要让全班同学为她过生日，而且她带来不少分蛋糕的盘子。不过显然不够，我把那些小盘子分的更小，让每个人都能够拿到自己的那一份。同学们还请来了刘老师，而且孩子们、显得很懂事，知道主动献给老师吃。那些孩子们在分享中感受到莫大的快乐。写话的文字和照片的笑脸都可以看作最好的佐证。我有理由相信即使有一天她忘记我姓什么了，可能这件事情还深深印在心里。那些涂满奶油的花猫脸一定时候记忆深处的最美。（看照片）有时候我甚至希望咱们的学校里能够建立一个机制，在每个月的开头那个星期，让当月生日的孩子站在大操场接受全校师生的祝福，那该是如何动人的场景呢。如果有照片就更好了，一点关爱，温暖的可能是一段人生的记忆。
