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两个人遇见了那一定会发生很多的故事,记录爱情本身就是一件浪漫的事情,我们究竟记录了什么样的爱情故事呢?以下是小编帮大家整理的给我一个差距就好了,希望能够帮助到大家。
大多数时候,我是一个很懒散的人,因此我总是需要一些东西来迫使我摆脱懒散的状态,差距在这时就显得很重要了。每当我感到与别人存在差异时,我总会奋起直追,亦或者是别人与我有差距时,我便会努力向前,不让别人追上我。
初二体育课上,体育老师经常安排我们进行长跑。每次长跑我总是慢悠悠地,虽然不会很累,但是最后到了终点总比其他人慢了许多。起初我并不在意,毕竟我省了力气,但是最终我发现许多跑的很快的男生,跑完以后依旧像我这种偷懒的人一样生龙活虎,内心就很感慨:同样是男生,怎么跑个步差距这么大呢!不行,别人能做到的事情,我也一定能做到!于是体育课自由活动时,操场上多了一个跑步的身影。wwW.qG13.cOM
初一的时候周末我偶尔会和去打篮球,当时因为我比较高,再加上我们都很少打篮球,我就显得略胜一筹。因此我就觉得我打篮球打的很不错,此后,好几次妈妈让我出去打篮球,我都说:和他们打没意思,要是来了技术比我高的,我肯定去!结果到了学校之后,我果然遇到了技术比我高的人,不对,是一群技术比我高的人。我成了陪衬,偶尔抢到一个球还没投就又被别人抢走了。而别人则是潇洒地三步上篮,哐,球进了。我的内心很受打击,心里暗暗下定决心:今后一定要多打篮球。于是每个周末我总会叫同学出来一起打篮球。
至于学习方面,那差距就更显重要了。初三来到了新的班级,同学们的学习状况自然也就不一样。原本在那个班还算不错的英语成绩,在这个班只能算一般,我感到莫大的差距。我心头原本寂静许久的好胜之气又复燃了,因为初一刚上学我的英语就不太好,经过我的努力,最终补了上来,现在,差距出现,我又要开始努力了。从初一到现在,差距对我的学习产生了巨大的影响。每当我看到我与别人的差距,我便会感到一种压迫感,也正是这种压迫感使我的成绩一点一点的爬了上去。当然,差距是双面的,也有可能是别人与我的差距。
我的物理成绩从初二开始就很好,每次我都是靠它拉大我与其他同学之间的差距。为了发挥这门学科的优势,我反而更加认真的学习这门课程,力争每次都能取得最高分。
同样的还有乒乓球。初二的时候,我的乒乓球技术在我们班是最好的几个人之一,但是我并不松懈对乒乓球的练习,反而经常与同学们切磋,学习。
差距,它可以给我带来压迫感,也可以给我带来自豪感,它是逼迫我向前追赶的动力,是鼓舞我勇于奔跑的源泉。生活因差距而丰富多彩。
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给我一个方向就好了
紧握钢笔的手僵硬地悬在空中,一张小小的卡片在桌上静卧着,呆滞地望着我。
一动不动。
笔尖在纸上滑动的声音从四面八方传来,不一会儿,便听到一串串脚步声,伴着一个个自信的背影,把手中的卡片贴在教室的墙上。我被汗水浸湿的右手渐渐放下,在那张空白的卡片上匆匆写了几个字:我的梦想是几秒钟的犹豫后,我扔下笔,把这张本该写满我梦想的卡片揉成一团,顺手扔进书包。
从那时起,一个从未想过的问题便占据了我的大脑我的梦想是什么?
每每提到梦想,就不得不回想起儿时父母在耳畔的碎碎念道。长辈们用期盼带着玩笑的口吻问我:你长大想要做什么啊?那时的我,仿佛拥有无数的梦想,用稚嫩的语调回答着一个又一个不同的答案。它们却如一个个晶莹剔透的肥皂泡,看似盛满阳光,却又随着时间的流逝,一个个消失。
我盼望着,盼望着哪一日,我能拥有一个远大的梦想,追赶着它,带着希望去走人生这条漫漫长路。
那节体育课上,又是一次令人闻风丧胆的长跑训练。老师一声令下,所有人都如一支支离弦的箭,沿着跑道飞奔而去。我在人群里推推挤挤,试图在所有人之前冲到终点。那时,我仿佛看到无数人挤到我的前方,甩下我向前跑去。一步一步,我拖着沉重的步伐,时不时看向远处的终点,奋力奔跑。终于,我踏上了第一圈的终点。一种如同同获新生的感觉席卷全身,但是我立即想起:还有一圈。那一刻,我拼尽全力赶上的目标仿佛瞬间离我而去,我多想停下脚步。可是身后渐渐逼近的脚步声却让我无比紧张,再次踏上这条看似没有尽头的跑道。
只迈出了几步就已经让我筋疲力尽,席卷而来的一阵眩晕让我无力再去追逐那遥不可及终点,只够盯着僵硬的双腿,不要让它停下,朝着终点的方向迈去。隐约之中,余光似乎扫到一个个同学的身影,从我前方一个个向后退去。我抬起头,不再去思考我疼痛的双腿,我酸累的双臂,也没有去思考与终点的距离,只是拼尽最后一丝力气,去试图忘记这场训练,朝着前方,享受着迈出的每一步,看着操场上来来往往的行人
当我踏上终点的最后一步,如释重负。但我惊奇的发现,终点处,居然只有寥寥数人,身后,许多人喘着气,向终点一步步缓缓走来我再次看向长长的跑道,难以想象是什么让我坚持着跑了下来,难道是我一直渴望到达的终点吗?
那天,我再次把那张被我揉成一团的卡片展开,上面依旧没能写满我的梦想。但此刻,我已不再需要一个远大的梦想,只要给我一个方向,和一条路就好了。我愿永不停息地奔跑,去享受这条漫漫长路。当我得到梦想的哪一天,蓦然回首,一路上,不留遗憾。这就够了。
给我一个道别的机会就好了
你来过我的世界,沾了花惹了草,却像青鸟飞过,徒留下痕迹。
朋友是什么意思?大概你就是我心里的最好释意。我喜欢屁颠屁颠的找你一起上学,在冬日蒙蒙亮的街道上赛跑,买上两个热腾腾的夹馍,早早的站在学校的大门口等待着,一边吃饭一边谈天说地、吹牛皮。而你喜欢晚饭后找我下楼玩儿,我碗里的稀饭总来不及喝完,你咚咚咚的敲门声就响起。有时和一大帮孩子一起跑来跑去,有时大家都散了,我和你就靠在路灯杆上,静静的聊着,扯东扯西。路灯橘色的光很温馨的洒在你笑嘻嘻的脸上,融进你生动的表情里。你故意讲什么鬼故事,吓得我背靠路灯直哆嗦,回家时拼了命了都要跑到你前头,生怕在后面被鬼怪擒了去。
这样的清晨,这样的夜晚,那么多那么多,我无法一个个细细的回忆起,它们却满满当当的在那里,没有一个情节可以舍去。我是多么有缘,多么幸运,能和你住在一栋楼,念同一所小学,在同一个班级,甚至担任同样的职务。太过亲密让我误以为我们不会分离。
五年级快开始时,我得到了要转学的消息。小屁孩不懂悲伤,也不曾想过未来,以至于我把转学的消息拖到最后,才打算告诉你。
我把事情想的太轻易,又或是傻天真了,埋了个消磨感情的伏笔。报道前一天,我还是想给以前的班级帮帮忙,就早早的在班门口等待着,兀自发呆。不出我所料,你没过多久也来了。我们习惯xing的趴在栏杆上,习惯xing的聊起来,习惯xing的打闹着,我突然生出一种超越时间的悲伤感,给此刻的我重重的压迫感。我等你笑完,语气轻快的开口,话到嘴边却变了意思,成了问句。我要是转学了会咋样啊?我小心翼翼的问完,紧紧盯着你看。你疑惑的的挑眉,机警的问:怎么,你要转学了吗?没有啊,我就随便问一下嘛。我急忙辩解,竟是没能说出口。那时的你定是猜不到我会转学,便根本没把这话当回事,直接转了话题。事情如此不按我预料的发展,但我竟不想纠正,还因为你的没有发现而窃喜,仿佛我不说就永远不会道别一般。
我突然转学后,消息也就慢慢扩散开来,所有人都知道了,当然包括你。我们的关系不再紧密,因为失掉了太多联系。没有手机不上网,只能在空闲时间找你下楼玩,但时间越来越少,关系终于越来越淡。我不明白为什么会疏远的那么自然而然,至少那时我以为我们会一直要好。但就算感情依旧如初,依旧视彼此为知己,现实的距离也会强行扯开你和我。
我搬家了。
又一次突然的离你远去,我们最后的一点联系也破碎了,碎的彻底。而我,这个懦夫,没有道别,没有说再见,没有说永远是朋友,没有说我真的挺相中你的。就草草的分离了,草草的结束了,没有收尾的故事让人尴尬又难过,会时常时常的想起,时常时常的反复回忆,因为没有结局。
我没有道别,你也不再询问。是怪我了吗?我胆怯的想,悲伤的想,一遍一遍自己偷偷的想,却没有用妈妈的手机给你打哪怕一通电话的勇气,我怕万一气氛尴尬,我怕万一你生了气我丢掉每一次道别的机会,就那么丢掉了。
最后的最后,时至今日,我一次次回忆与你的故事,却记不清你的样子,你柔和灯光下的表情,竟记不清!时间很残忍,消磨我的愧疚,消磨美好的记忆,我强迫自己一次次回忆你,重复你的名字,因为我不能忘记。不知此时你是否已原谅了我的不告而别,或是已将我忘记?重新给我一个道别的机会就好了,故事得是完整的才能翻篇,生活得不留遗憾才会美满。
我在写下这句话时,竭尽所有勇气想和你重新道别。不知你能否给我一个道别的机会呢?我爱的朋友,再见,愿你安好如初。