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情感在文章中总是美好的，情感这件事我们永远都没有一个准确的答案，到底有哪些优质的情感美文呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"别让自己 给别人怜悯的机会"，希望能够帮助到各位。
到了某个年纪
就会知道一个人承受所有事情的日子
真的很难熬
渐渐的就需要去学会享受孤单的味道
时间会敲打着 你曾累积的骄傲
到了某个路口
你便会感觉到还能陪你彻夜聊天的越来越少
厌倦了落寞
所以要跑
琢磨着找位所爱之人
奢想着
托付终老
或许
现下的爱情
能够走完此生的已是寥寥
是否刻骨铭心
已然不再重要
即便
现下的你依旧安好
每每茫然
仍会揣摩自己曾的所想所要
又或
能否在未知的未来为自己所惜之人撑起一片蔚蓝
或许
你奢想的太远
你该明白
自己该做的是脚踏实地步步累积
即便你时刻都被身边的环境与背景所影响
但
你最终将成为什么样的人
还是要自己承担！
精选阅读
给孩子倾诉的机会
儿子吴定谦上小学时，我们看了一部关于美国66号公路的电影，我跟他说：“有一天你长大了，我会开车带你走这条公路，一路慢慢开，只有我们两人，进行一场‘男人间的谈话。”后来没有实现这个诺言，因为中学阶段作业太可怕了。
儿子30岁时，出了人生第一本书《66号公路》。当儿子跟出版社提出，要自己开车去走一趟这条公路时，我心里就很清楚，小时候跟他讲过的他都记得。
他写小时候的记忆，我和他妈妈跟他说过的话、一起做过的事。我们都忘了，他都记得。
小时候，我和父母关系疏离，我那时就跟太太说，我们要当儿子的朋友，像兄弟一样没大没小，这样他就不会怕你，这样会比较好沟通，不会出问题。
那时，我说：“若有一天，儿子失恋了会抱着我们哭，那我们就成功了。”果真，他中学第一次失恋，晚上两三点跑来我房间抱着我痛哭，我一方面觉得很心疼，另一方面也很高兴自己真的做到了。
我一直以为这一辈的父子关系应该都是这样。直到有一天，我去一所中学演讲。我讲父亲、很多自己的历程、儿子的笑话……下面的学生都听得很开心。
后来，有一个学生举手说要问一个问题，我说，之后写电子邮件回答你，我就把电子邮箱说了出来，没想到两个星期收到400多封电子邮件。
这些孩子的信中都在讲父母亲。
“我数学不好，被爸爸骂得很惨，但我语文很好啊，他为何不称赞我的语文？”或者“爸妈很势利，不准我跟家境不好的朋友在一起。”
他们的父母亲应该小我20岁，为什么还不能跟孩子沟通？
我和儿子从来没有过冲突。他是个很听话的小孩，我没有骂过他，最凶的时候是直接喊他的名字“吴定谦”。他叛逆期跟妈妈讲话比较凶，我最多在旁边说：“吴定谦，对我老婆客气一点！”
唯一一次很严肃跟他谈，是他小学二年级时。他那时成绩很好，老师特别安排一个成绩比较不好的同学坐在他旁边。有一天老师打电话来说，那天考试时，我儿子举手告状：“老师，他偷看。”老师告诫后，那个同学还是偷看。儿子竟然把答案全部擦掉写成错的，让同学抄，等他抄完再快速改为正确答案。
我吓一跳，这种奸诈，是大人之间都无法原谅的事。我们的教育竟然让孩子如此重视分数。我跟他讲很长的故事，讲当兵时，有错误发生，会有一个人主动出来承认错误。这个人会被大家尊敬，这叫义气。这是唯一一次我认为他做错事，需要跟他长谈。
儿子从小成绩很好，有一次数学却考了七八十分，老师在联络簿上说，数学要多加强，我太太就骂他。我把太太叫到厨房，对她说：“我们自己数学都这么烂，怎能要求孩子好呢？”我很认真地跟太太谈，我们自己做不到的事，千万不要叫孩子替我们去完成。父母要孩子长成什么样的人，自己要先做成那样的人。
你不能决定孩子的前途，让孩子自己去决定。我儿子填大学志愿时，填了社会系和戏剧系，我要他说服我。他说念社会系可以协助他人、了解社会。念戏剧系可以跟很多人一起工作，可以安慰很多人。我觉得他是认真思考过自己要做什么的。
儿子后来念了台大戏剧系，他大学毕业那天，跑到我书房：“爸，今天起不用给我零用钱了。”我站起来跟他道谢：“从今天开始，你是个独立的人了，谢谢你，成长过程没有给我找麻烦。”
我们的小孩很寂寞，需要跟人沟通，讲出心中的辛酸。他一旦不会讲，就动武，不是语言暴力就是行为暴力。只要有机会，就让孩子去倾诉、抱怨。孩子敢去讲心里的事，比把英文念好还重要。
给孩子倾诉的机会 亲情文章
儿子吴定谦上小学时，我们看了一部关于美国66号公路的电影，我跟他说：“有一天你长大了，我会开车带你走这条公路，一路慢慢开，只有我们两人，进行一场‘男人间的谈话。”后来没有实现这个诺言，因为中学阶段作业太可怕了。
儿子30岁时，出了人生第一本书《66号公路》。当儿子跟出版社提出，要自己开车去走一趟这条公路时，我心里就很清楚，小时候跟他讲过的他都记得。
他写小时候的记忆，我和他妈妈跟他说过的话、一起做过的事。我们都忘了，他都记得。
小时候，我和父母关系疏离，我那时就跟太太说，我们要当儿子的朋友，像兄弟一样没大没小，这样他就不会怕你，这样会比较好沟通，不会出问题。
那时，我说：“若有一天，儿子失恋了会抱着我们哭，那我们就成功了。”果真，他中学第一次失恋，晚上两三点跑来我房间抱着我痛哭，我一方面觉得很心疼，另一方面也很高兴自己真的做到了。
我一直以为这一辈的父子关系应该都是这样。直到有一天，我去一所中学演讲。我讲父亲、很多自己的历程、儿子的笑话……下面的学生都听得很开心。
后来，有一个学生举手说要问一个问题，我说，之后写电子邮件回答你，我就把电子邮箱说了出来，没想到两个星期收到400多封电子邮件。
这些孩子的信中都在讲父母亲。
“我数学不好，被爸爸骂得很惨，但我语文很好啊，他为何不称赞我的语文？”或者“爸妈很势利，不准我跟家境不好的朋友在一起。”
他们的父母亲应该小我20岁，为什么还不能跟孩子沟通？
我和儿子从来没有过冲突。他是个很听话的小孩，我没有骂过他，最凶的时候是直接喊他的名字“吴定谦”。他叛逆期跟妈妈讲话比较凶，我最多在旁边说：“吴定谦，对我老婆客气一点！”
唯一一次很严肃跟他谈，是他小学二年级时。他那时成绩很好，老师特别安排一个成绩比较不好的同学坐在他旁边。有一天老师打电话来说，那天考试时，我儿子举手告状：“老师，他偷看。”老师告诫后，那个同学还是偷看。儿子竟然把答案全部擦掉写成错的，让同学抄，等他抄完再快速改为正确答案。
我吓一跳，这种奸诈，是大人之间都无法原谅的事。我们的教育竟然让孩子如此重视分数。我跟他讲很长的故事，讲当兵时，有错误发生，会有一个人主动出来承认错误。这个人会被大家尊敬，这叫义气。这是唯一一次我认为他做错事，需要跟他长谈。
儿子从小成绩很好，有一次数学却考了七八十分，老师在联络簿上说，数学要多加强，我太太就骂他。我把太太叫到厨房，对她说：“我们自己数学都这么烂，怎能要求孩子好呢？”我很认真地跟太太谈，我们自己做不到的事，千万不要叫孩子替我们去完成。父母要孩子长成什么样的人，自己要先做成那样的人。
你不能决定孩子的前途，让孩子自己去决定。我儿子填大学志愿时，填了社会系和戏剧系，我要他说服我。他说念社会系可以协助他人、了解社会。念戏剧系可以跟很多人一起工作，可以安慰很多人。我觉得他是认真思考过自己要做什么的。
儿子后来念了台大戏剧系，他大学毕业那天，跑到我书房：“爸，今天起不用给我零用钱了。”我站起来跟他道谢：“从今天开始，你是个独立的人了，谢谢你，成长过程没有给我找麻烦。”
我们的小孩很寂寞，需要跟人沟通，讲出心中的辛酸。他一旦不会讲，就动武，不是语言暴力就是行为暴力。只要有机会，就让孩子去倾诉、抱怨。孩子敢去讲心里的事，比把英文念好还重要。
怜悯是人低的良善
怜悯是人最低的良善
昨天和一个网友聊天，给了我还样一个场景：
＂如果当你，看到，一些被海浪冲到岸上的小鱼鱼们被人们疯狂也开心的捡拾着时，你的心情，是怎样的呢啊？＂
测试一下我怎样去看待，出于友情、不得不说，就有了下面的记录：
这是网友说的记录：＂会心疼，这些小鱼不小心的搁浅，却迎来的是路人获利般的心态，原本深潜海里的自己以为世界很温暖可以容纳一切，可是离开海洋搁浅的自己终明白陆地不属于自己，那里有着贪婪的人群，他们看不见弱小生命的不安，他们把自己的快乐建立在小鱼的生命里。或许作为一条鱼本应该明白这就是它的命运，可是在它们的世界里，在未离开海洋的之前，它们相信世界是温柔的，是美好的！每一个微小的生命体都有其选择生存的权利，或许我们作为可以用情感来发声的高级动物更应该明白我们和他们有着太多的相似，我们更应该保护它们，因为我们有着会哭会笑的情感＂！
鱼儿的浅搁许是在巧合的时间中遇上了巧合的海浪的远游，海浪消失了，鱼儿随着贪利的人们消失了，也许是海浪的无情，也许是鱼儿的无奈，更许是人们的利唯，总之就有了在我们面前发生了的让人感到遗憾的事情。
其实这就是自然中的无奈、无法、无可、无可为的唯可，怜悯是我们的本性，是我们对自然对自己应有的识知，什么是珍惜，什么是拥有，如果放弃了怜悯我们恐怕还不如驮着鱼儿远们的海浪，也许我们更应该怪责的是自然中生成的浪花，要不就不会有这幅凄惨的画面、鱼儿的泪水、人性的丑陋、鱼对于水的恨、海水离开鱼儿的孤独。也许吧也许，我们就不应该去看到这幅画作，也许我们真的为自己该留份珍惜，世界必竞不会按照自己的情绪去变化、去存在。
就像我们无法改变环境一样，而环境对我们来说何其不在又何曾相识，我们都希望有一个好的环境，那里有异想天成，有欲可为欲而可为，可现实呢？现实常常把我们的梦都撕得粉碎，更不可能异想天成了！
《围城》里有一段名言，围在城里的人想出去，外边的人想进去，也许这就是人的某些个性吧！个性亦然，个性何然，个性中的共性才是真正的不可预知的替代了。如果在这个时间点上，你幸好不在或没有看见，也可以说你没有赶上这个点，也许你内心的贪婪只有自己知道罢了，而真正达到忘我的又有何可呢？
一朵小小的浪花，一条小小的小鱼儿，足以见证你我的共性，足以令人们汗颜，如何让人们不再的贪婪，如何让小小的鱼不再这样早早的就结束在一个无知的海浪中，也许给我们的改变确实不多，我们何其能的能让大海无有浪花，何能奈的让鱼儿不趁着海浪不浪迹，我们唯可以做的就是不要让自己贪婪的欲望在小鱼儿乱跳奔中，伸出援手，给它一个回归大海的波涛，生存下来的条件！也许吧！这不是每个人的思成，但你、我呢
世上本无路，走的人多了就成了路，怜悯的心情，人皆有之，爱的路上，人人可为之，你的手，大家的手，就可以众心齐，泰山移，我们生存的环境，我们生活的空间，我们存在的理由都需要爱、爱心，如果我们都能够在小鱼儿落水的一瞬间轻轻的让它回归大海，也许自然的和谐会如人期许的样，海阔任鱼跃了！
千百年来的默然处之的习性，事不关己 高高挂起的自我修为，也许更难改变，我们都成了习惯培养的习惯的人了，置身事外、置身事中其结果是可想而知而可能的结局。我们更加懂得珍惜自己的一切即得的结果，往往忘却了那些曾经给予过我们的美好及美好中存在的一切，从未顾及它们的存在及存在的意义所能的地方，其实到头来最受到的伤害还是我们的贪懒伤害了自己。
其实小鱼儿太多太多了，海浪拍打沙滩的浪花是人力不可为的，即使人们不捡小鱼儿，小鱼儿也万万不能活下去了，它们的存在和一个个小生命的消失都是大自然中不可或缺的规则，捡与不捡都只是当时的一种心态，我们常常忽略第一时间面对陌生环境影响的改变适应的思维，习惯性的用已有的习惯去看待、接受和适应己变化了的改变，这其中许是人类文明进步的重要组成部分，但也包含着或多或少的为了自己的生存环境对自身以外的东西的伤害，这种伤害也许是有益、也许是无益，但不要忘了，这个世界上大自然所能给予的一切都有它存在的理由及意义。存在是合理的，存在就有理由，许是这个世界上唯一的存在的理由了。
我们无需担心小鱼儿有多么不幸，也无需替小鱼儿伤心欲过，自然中就有自然的状态、和谐及相处的规律，只是我们自己别忘了，怜是人们道德生成最底的心，悯是道德底线最后的要，良是人性的道德情操和守则、善就是内心深处的宽容、大度、舍得，慈爱才是人们所认识自己、了解他人、最最的感觉。
让世界充满爱，让世界变得更加完美都需要我们自己来共同面对，在自然合谐中做一个自然、健康、快乐、对社会有用的人。许是我们共同的期待与梦想！
20XX.9.14
