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把自己的恋爱故事记录下来，等到我们都老的时候就翻出来回忆，怎么样才称得上爱情故事呢？下面是小编收集整理的在线课堂，欢迎阅读与收藏。

刘泽西最近在学服装设计，因为没有一点基础，他觉得非常的吃力。没办法，他只能在网络上选择了一堂课。

刘泽西刚开始的时候是听的免费体验课，他觉得还不错，于是报了整套课程。刚开始的，刘泽西感觉还可以，但是后来，学校上的课程就不在那么好了。刘泽西非常的失望。

刘泽西给网络学校发信息，要求按照规定的要求上课。但是学校称要根据学生的具体情况来制定课程。刘泽西非常生气，认为自己被骗了。

刘泽西不服气，他不断的要求学校按照以前制定的课程来教学，但是学校一直不愿意，其他的同学也都没有意见，这让他更加的生气。刘泽西打算让这个学校好看，他会让这个网络学校名誉扫地。

刘泽西在网上对这个学校展开了攻击，他用了自己能用的所有的语言来攻击这个学校。学校因此受到了很大的打击。学校开始妥协，但是刘泽西得理不饶人，他一旦开始了，就不会轻易的结束。

刘泽西觉得自己这样做很成功，学校给了他不少的好处。这些好处来的太容易了，刘泽西感觉特别的爽。刘泽西并没有停手，反而越做越兴奋，他添油加醋用匿名账号将这个学攻击的体无完肤。学校遭受了很大的打击，因此差点关门。

刘泽西一阵欣喜，报复的快感真的是太好了。他担心自己的课程会受影响于是不得不罢手。刘泽西一边在学校上课一边在网上袭击这件学校，学校一边要应付网上的闲言闲语，一边还要给学生上课，避免产生更多的不满。

刘泽西的课程也快要结束，老师讲课还是有点用，刘泽西还是学到了一些知识，因为前面的不愉快，刘泽西一直对课程非常不满意，每次的评价都是差评，学校很无奈。

刘泽西占了一个大便宜，谁让学校不按照计划的课程来上课，浪费自己的时间。即使后来回复了课程，但是也没有让刘泽西消气。

有一天，刘泽西下班回家。他今天加班，忙到很晚才回家。他家在比较偏僻的地方，这里晚上很少有人经过。刘泽西虽然是个男人，但是也有一些害怕。每个人都是怕死的，刘泽西也不例外。

刘泽西总是感觉有人跟着自己，他后头的时候，身后一个人都没有。难道是鬼？刘泽西虽然没有看见过鬼，但是也听过关于鬼的传闻，晚上一个人走夜路的时候，还是非常害怕的。

这个时候，忽然有人从后面抱住了他。刘泽西大叫一声：“是谁？”只叫了一句就被后面的人捂住了嘴。随后，他感觉冰冷的东西砸在了自己的头上。他感觉自己的头一阵剧痛，似乎感觉不到了大脑的存在了。他想叫救命，但是嘴被牢牢的堵住，怎么也发不出任何声音。

刘泽西知道自己是被人袭击了，他在心里不断地想，到底是谁要杀死自己。他想到那个网络学校，自己前段时间让他们鸡飞狗跳，一定是因为这件事，他们找人报复自己。

刘泽西躺在冰冷的地面，头上异常的疼痛。他现在只能感觉到清晰的疼痛。那人已经停止了敲打。那人恶狠狠的说：“知道为什么打你吗，你太多事了，自以为了不起，得理不饶人，你得罪了人，自认倒霉吧！”

刘泽西更加的肯定是网络学校叫人来教训自己。他觉得头脑一阵的发胀，感觉到有浓稠的液体流出脑袋，他感觉意识越来越模糊，他觉得很累，很痛，只有闭上眼睛才能缓解，他缓缓的闭上眼睛。

刘泽西想过来的时候，已经不知道过了多长时间了，他看见自己的尸体摆在那里，脑袋只有半个，样子非常的恐怖。刘泽西看见自己的眼睛只有一个，脑浆留了一地，混合着血液，看上去就像草莓味的圣代冰淇淋。

刘泽西看见自己死得这么惨，他发誓要报复。他按照网络学校留在网上的地址，找到了那间网络学校。这间学校并不是很正规，办公室在一个很偏僻的地方，这样的学校难怪会随便更改课程。刘泽西更加的生气了，自己只是维护了合法权益，对方竟然就杀了自己。刘泽西越想越生气，他看见那个老师正在上课，这是网络教学，是现场直播，要是自己在这个时候捣乱，很多人都可以看见，这个学校的声誉就会更加的差。

老师正在教人还人体，这是个非常好的机会。刘泽西附身在这个人体上面，开始跳舞。老师当即吓得尖叫起来，全国的学生都看见了这诡异的一幕，但是有些同学认为这是老师开的玩笑，很多软件都可以做到。

就在这个时候，老师将视屏关掉了，他不想让学生们看见这些。老师惊恐地说：“你是什么东西！”

刘泽西说：“我不是什么东西，我是一个人，一个被你们害死的人，就算我抹黑你们学校，你也不应该找人杀死我，你以为这样就结束了吗，哈哈，没有这么便宜的事情！”

老师说：“是我们有错在先，但是你做的也太过分了，你一边上课，一边抹黑我们，你这样做，不会觉得太过分了吗？”

刘泽西大声的骂到：“我过分，你们就不过分的吗，我只是抹黑了你们，你们就要哦杀人，这次我怎么都不会就这样就算了。”

老师害怕的说：“那你想怎么样，你不是想把我杀了吧？”

刘泽西恶狠狠的说：“你应该给我偿命，但是，我也不会让你好过。你这个网络学校，就不要再开了，哈哈！”

老师祈求的说：“不要啊，你这样和杀了我有什么区别？这是我辛苦建立起来的，我不想就这样就毁掉了，求求你，我一定会给你烧很多的东西，我会为你忏悔的，你不要再害我了。”

刘泽西气氛的说：“你开这个学校，根本就不是为了教大家知识，而是为了自己赚钱而已，这样一闹，你们以后就别想再有学生愿意来你们这里上课了。”

老师没有办法，他难过的说：“我承认我有错，以后我会脚踏实地的做，你的死，我会去自首，以后你就不要再缠着我了。”

刘泽西不屑地说：“你这样做最好，我也懒得缠着你，以后好自为之吧。”

老师第二天就去自首了，这个网络学校关闭了，刘泽西也去阴间报道了。

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我所认为的“人性化课堂”

我所认为的人性化课堂，不是仅指老师们挣脱了成绩分数名次的桎梏，在课堂上创造性地运用眼花缭乱的教学技巧和方法，让学生感悟到文学的知性美和数学的理性美；也不仅是老师们能突破班级授课制的局限，尊重每个孩子的差异，因人而异地因材施教，不搞一刀切；更不仅指在课堂上能充分发挥学生学习的主观能动性，把课堂学习的权力和时间最大可能地还给学生，和学生平等对话。

我所认为的人性化课堂，是指每一位教师对课堂应该有虔诚的敬畏意识，能意识到这不仅仅是四十五分钟的传授知识点时间，而是自己和几十个孩子的四十五分钟的生命时间。不认真备课就进课堂，等于扼杀了自己和孩子们四十五分钟的生命。

这是对学生们和自己生命的尊重。所以不能懈怠每一节课，每一分、每一秒。要有阅读书籍的习惯，如饥似渴博览群书，时刻用好奇开放的心态去接触各种各样的新思想、新事物，从而感染学生也永怀天真烂漫、童真好奇之心！

我所认为的人性化课堂，是教师要用一双慧眼，用自己的悲悯情怀更多地关注最需要老师帮助的所谓学困生，最关键的是用自己的爱心和耐心打开他们那锈蚀的心门，鼓励他们树起自信和快乐的风帆，而不是只想着帮助他们提高成绩。

因为每一个学困生的背后都有一个令人流泪的故事，你要用心倾听；每一个学困生都是一个缺少爱的孤独天使，你要用爱温暖；每一个学困生都是检验师德的试金石，你要用情沥炼！

我所认为的人性化课堂，是指不论什么学科的老师，心中时时刻刻都要有学科育人的理念，不能只做知识传授的中介者，而要做学生们灵魂的点燃者。正如作家莫言所说：教育的本质是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

所以教师在课堂上应不局限于贫瘠的教科书，不拘囿于一面之词的教学参考书，应创造性地开发教材中的智力因素和非智力因素，适时抓住每一个点燃学生内心正能量的火种，燃烧学生的同时燃烧自己，用高瞻远瞩的理念，胸怀天下的气魄，培养出既具有快乐幸福生活能力又具有高度社会责任感的优秀公民！

将课堂，站成自己的风景

1.尝试杯，对我们意味着什么？

尝试杯，11届——

无论你是爱它接受它、畏它抗拒它，它已走过11个年头，这是铁一样的事实。无论你如何定义和评价它的走过与存在，它终究一步步走了过来，并坚持到了今天。无论你是中老年，还是青壮年，我相信，“尝试杯”一定是我们枫小人的课堂记忆，你回首的课堂之路一定与“尝试”有关。我知道也相信，一定有比“尝试杯”这样的命名更好的赛课方式，但在没有找到那个“更好”之前，它一定还会继续走下去。

我也曾经是个赛课教师，而后变成展示教师，现在变成光说不赛课的人，感觉似乎轻松了许多，事实未必如此。备战的焦虑、赛课的紧张、赛后的惆怅，复杂的心绪其实都一样。但每每回头想想，也许赛课是检验自己成长的最好途径，只有经历过赛课种种痛的人才能品味出收获成果时的种种甜。换句话说，如果你想成长，必须经历赛课。所以我想说——

尝试杯，是一场课堂练兵，切磋、竞技、学习、共享，经历一次，成长一次；

尝试杯，是一个成长平台，思考、研究、反思、促进，由此你才可能站得更高；

尝试杯，是学校课堂品牌，坚持、积淀、深入、提升，课堂研究就是学校持续发展的生命力。

2.尝试杯，我们的课堂会发生什么？

“任何学校、任何教室、任何教师的教育教学奇迹肯定首先发生在课堂，让学习发生。”“教育最重要的不是教师怎么教和教什么的问题，而是教师如何调动学生学的问题。让学生获得自我发展的动力和能力才是教育的旨归。”（梅洪建）

曾经阅读过薛瑞萍的《给我一个班，我就心满意足》《心平气和一年级》，浏览过雷夫的《第56号教室的奇迹》，翻阅过佐藤学的《静悄悄的革命》……读过教育著作，品过名家名篇，我只坚信一件事——一件教师最不会错的事：守住自己的一间教室，坚持自己的一方讲台，要将课堂，站成自己的风景。课堂，传授知识？（是）课堂，获得能力？（是）课堂，培养习惯？（是）……课堂，是一个有形的场；课堂，更是一个无形的场。课堂，既发生着物理变化，同样发生着化学反应。课堂，一定还有很多很多的“待发现”，所以，课堂是最值得我们研究与思考的地方。用我们的慧眼发现课堂、研究课堂，用我们的慧心享受课堂、敬畏课堂。也许，一辈子平平凡凡，成不了名特优；也许，一辈子朴朴素素，做不到高大上，但一辈子做得善于学习、富有热情、怀有真诚，只是为了：让自己站在课堂，做一名适合站在孩子童年面前的人。

我还想说：现实的教育也许根本没有这么诗意、这么美好，甚至有点痛苦，但我以一颗倔强的心践行着我的课堂理想与教育信念。如果我做得黄脸成婆，你要提醒我、爱惜我；如果我做得美若仙女，你要相信我、学习我。最后，祝福赛课的老师们，好运相随。同样祝福亲爱的老师们，在自己的课堂开花结果。谢谢。