活动策划方案怎么写(优选8篇)

为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的活动策划方案范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案怎么写 篇1

一、指导思想

根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

二、活动主题

体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

三、组织机构

成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

1、组委会主任：王建明

副主任：李振德

成员：刘凤波、杨凤娟、杨金英、刘亚辉、孙广正、邱海潮。

2、科技创新小组

科技辅导员成员：庞杰、杨兰广、杨宝平、刘云明、李健、于海龙、赵大龙、岳春燕、王萍、张顺利。

四、活动内容

1、科普宣传活动

(1)在校园网站开办科技专题专栏

负责人：于海龙

要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

(2)科技节主题黑板报评比

负责人：杨金英

要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。

(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目

负责人：杨兰广

要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕“一起探索月球”活动，普及航天知识。

2、科技培训

(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

人员：庞杰老师、杨宝平老师

(2)积极参加第二届航模培训。

人员：庞杰老师及学生

(3)积极参加青少年科学DV技术培训。

人员：于海龙

3、科技竞赛与评比

(1)现场科学幻想画竞赛

负责人：张顺利老师、王文妍老师

要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cmX38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。

(2)发明创造评比

负责人：庞杰老师、杨宝平老师

要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。

(3)科技辅导员论坛

负责人：庞杰老师

制作一件科教创新作品参加评比。

(4)科技节专题网站评比

科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。

4、科技节成果展示

一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。

二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2mx0.8m)参展，包括文字、图片、数据等。

五、活动要求

1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。

六、活动时间

20XX年11月10日—12月10日

七、活动实施

1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。

6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体要求安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

八、奖项设置与评选

(一)优秀组织奖

按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。

(二)个人单项奖

视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

备注：以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

活动策划方案怎么写 篇2

一、活动主旨

放松心情、全员参与，过一个轻松向上的春节

二、参与人员

参与人员：公司全体员工

分组情况：业务组、财务组、协会组、办公室组、出租组、团支部

三、时间、地点

20XX年X月XX日，XX。

四、活动内容

1、领导致辞；

2、表彰先进；

3、部门才艺表演；

4、游艺节目；

5、现场抽奖；

6、全体聚餐。

五、主持人

XX、XX、XX、XX

六、场地布置

所需物品：

1、背景红布(内容：晚会名称)；

2、装饰灯光；

3、汽球、彩带、荧光棒；

4、高频度麦克风两支、无线话筒两支。

七、晚会其它物资准备

1、茶水、饮料；

2、水果、糖果、花生、瓜子等；

3、抽奖礼品；

4、抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)；

5、各种游戏道具(详见具体游戏规则)。

八、晚会节目安排

1、领导致辞；

2、表彰先进；

3、部门节目A；

4、娱乐节目A：筷夹乒乓。

规则：按部门分组，每个组出4位队员，每个回合2个小组参加。

两组队员一字排开，手拿筷子，从队伍右端开始用筷子从盘中夹乒乓球，每位队员用筷子依次接力到队伍左端的盘中，在2分钟内左端盘中乒乓球最多者为胜。

倘若乒乓球在传递过程中落地，须重新从右端开始传递。

道具：筷子10双，盘子4个，乒乓球18个。

5、部门节目B；

6、抽取三等奖；

7、部门节目C；

8、娱乐节目B：我猜、我猜、我猜猜猜。

规则：抽签选出5对选手参加，每对选手先选择一个类别，并选出一人根据主持人手中的名词用肢体语言来表达，让另一名选手来猜，在1分钟内，猜出最多的小组为获胜者，其间有一次放弃的机会。

倘若两组选手单位时间内猜出数目相同，则再进行一次加赛，直到决出胜负。

道具：印有名词的A4纸若干。

9、部门节目D；

10、抽取二等奖；

11、部门节目E；

12、娱乐节目C：正话反说。

规则：抽签选出参赛选手6名，一字站成一排。

选手需根据主持人说出的词语或者句子倒序复述一遍，比如：精诚所至，选手须回复：至所诚精。

字数将依次递增，直到所剩最后一位选手即是游戏的获胜者。

道具：无。

13、部门节目F；

14、离退休干部节目；

15、娱乐节目D：百发百中。

规则：抽签选出10位参赛选手，手持飞镖在距离3米的位置投向镖盘，三只飞镖所扎的分数最高者为游戏的获胜者。

道具：飞镖及镖盘一套。

16、晚会颁奖：最佳节目奖；

17、抽取一等奖；

18、难忘瞬间——公司人员集体合影；

19、集体聚餐。

备用游戏：抢椅子。

活动策划方案怎么写 篇3

一、活动目的

借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的'群体效应。

二、活动主题

理想由玉实现，美丽从小开始

三、活动时间

20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

四、活动地点

xx山庄专卖商店，当地大型的儿童娱乐场所

五、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;

2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;

3、活动期间不断播放儿童歌碟;

4、x月x日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

5、各店铺可设立内部激励方案。

六、活动内容

1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

七、活动控制

1. 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

八、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动策划方案怎么写 篇4

一、活动背景

三四月份的泉州总是阴雨绵绵，不知觉中也让人的心理蒙上一层雾霭。整天窝在宿舍的人似乎身上都发芽长草了。走吧，去看看太阳也势在必行。趁着春色，借着阳光，晒一晒湿漉漉的身体，吹一吹春天的东风。

在新的一年中，恰逢学校的学风建设年，加强学生的学风建设，改正学习中的懒散之风是各班团委的工作重点。举办一个交流分享好书的主题团日活动能让支部成员更好的去触摸精彩的世界，而不是沉迷于网络。

二、活动目的与意义

1、提高同学的学习意识，加强班级的学风建设。

2、释放同学的内心压力，为学习及生活创造一个良好的氛围。

3、分享好书，交流经验，为学习找一个目标。

4、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解。

5、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的.潜能，增强自信心和进取心。

三、活动时间、地点

活动时间：5 月 5 日（视天气具体改动）

活动地点：北区操场

四、活动主题

“拥抱蓝天，分享精彩”

五、宣传方式

1、海报

主题：“拥抱蓝天，分享精彩”

口号：抛下累赘，分享你的“她”

2、横幅

抛下累赘，分享你的“她”

——14 金 2 读书分享会

3、微信推送

六、活动流程

（一)、前期准备

1、海报横幅制作张贴

2、微信推送

3、制作签名环节的 KT 板展板

4、通知团支部成员及时参加（邀请班主任等老师）

5、负责人提前到场地布置，务必在班级成员到前布置完毕

6、物资准备：横幅、海报、KT 板展板、矿泉水、签字笔、小奖品

（二）、人员安排

负责人xxx

（三）、活动开展

1、集结签名：在预定时间班级成员到北区操场集结，并且在 KT 板展板上签名，预计时间 10 到 15 分钟。

2、好书分享：团支部成员各自将自己准备的书分享给其他同学，其他同学可以根据书本及相关内容提问。

3、才艺分享：可以根据上一环节的表现邀请几位同学来展示自己的才艺（歌，舞，朗诵，故事等不限）或者分享生活中的点滴。

4、学习提问：同学可以针对平时的学习提出问题，让在场的成员解答。

5、奖品分发：根据以上环节分发小奖品。

（四）、活动成果总结

在活动结束后由班主任及相关人员总结活动，并且对以后的活动提出一个更好的前景规划。同时团支部成员进行合影留念。活动结束由工作人员进行总结。

七、活动注意事项

1、工作人员提前 20 分钟布置场地，检查相关的流程并纠正

2、主持人随机控制各个环节，并注意活跃现场气氛。

3、注意安排人员，防止提前退场。

4、工作人员端正工作态度并维护好工作现场的秩序和环境卫生，活动所需的各种设备工具要提前准备，活动结束后所有的物资都收回。

5、活动结束后，班委成员留下清理场地再离开。

6、遇到天气原因，由班委商议修改合适时间。

八、活动预算表

预算表

名称 单价（元） 数量 总价（元）

横幅（5 米） 10 元/米 1 50

海报（90x120） 40 1 40

KT 板展（90x120） 60 1 60

签字笔 3 2 6

矿泉水 1.5 元/瓶 30 45

小奖品（本子） 3 元/本 10 30

总计 236 元

活动策划方案怎么写 篇5

活动主题：

学在旅途，展望未来

活动背景：

1949年建国以来，中国发生了翻天覆地的变化!在这个假期，对祖国的现状也有有了较深刻的理解。中国的快速发展，让我们看到祖国的美好未来。有些同学出去旅游，相信他们一定感触很深!为了给广大同学们提供祝福祖国、祝福郑大、表达自己的平台，同时也为了让XX更上一层楼，我们特举办此次活动。

活动时间：

XX月XX号11点——1点

活动地点：

活动负责人：

活动安排：

1、信息部收集关于旅游注意事项、旅游景点的图文信息，汇总筛选后交给宣传部。此项工作应提前2天完成。

2、宣传部发挥创意，制作宣传板。此次活动需要与同学们互动，让同学们留言，所以展板上要留下足够的地方贴便利贴。

3、外联部积极拉对参与活动的同学提供关于旅游知识的小卡片的外联。虽然会有点困难，但相信他们一定会成功的!

4、办公室负责通知协会成员按时到达场地，并准备黑色签字笔和彩色便利贴。

5、导游中心负责为同学们介绍本次活动，邀请同学们参加本次活动!

6、策划部写出切实可行、内容详实、分工明确的策划案，及时与活动负责人沟通，及时修改策划。

人员安排：

1、活动当天宣传部XX负责在11点30以前将宣传板运到活动地点;办公室XX负责向餐厅借两张桌子。

2、导游中心全体成员活动当天11点30达到活动现场，进行准备工作。介绍过程中要灵活多变，照顾好各个单元，切忌顾此失彼。

3、文讯部XX贮备好相机和笔纸，做好现场记录。

活动后：

1、桌子由XX送回;宣传板由王xx、吴xx送回。

2、闻讯部在活动当天12点以前将通讯稿及图片信息上交。

3、活动负责人与大家做好沟通，并总结工作中的优点与不足。

注意事项：

1、运送宣传板的同学一定要注意安全。

2、活动中如遇突发问题，应及时与活动负责人联系。

3、活动当天，参与活动的成员一定要着装整洁，热情大方。

4、参与活动的成员一定要按时达到活动场地，杜绝迟到现象。

活动策划方案怎么写 篇6

一、活动主题

户外活动烧烤活动

二、活动目的

秋高气爽的季节里，我们文学社迎来了一零届的学弟学妹们。为了丰富社员的课余活动，加强大家之间的联系，增进文学社成员之间的感情，促使我们文学社尽快成为一个具有凝聚力的大家庭特举行此次野外烧烤活动。

三、时间

20xx年10月24日

四、活动地点

珠山公园

五、策划、组织单位

潇湘文学社

六、参与人员

09、10届全体社员

七、具体活动安排

1、提前买好烧烤用具、提前一天到市场买好烧烤食物，具体工作分到各个部门。

2、出发时间为星期六早上8点半。八点在文化广场集合。从学校走路到仙人阁坐六路公交车到市中心医院下车，走路到达珠山公园。大概十点到达目的地。

3、到达珠山公园全体休息30分钟

4、11点，烧烤活动开始

5、在烧烤过程中可以适当表演节目或是游戏

6、大约3点开始返校

八、经费预算

食物：100元

猪肉3斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，豆腐干，土豆片，腊肠

橘子，葵花，水

烧烤工具：40元

配料：20元

盐、味精、辣椒、花椒、油

九、活动可行性

此次活动经费大约150元，此次活动经费都还在我们能承受的范围中，活动过程中大家要注意安全。

活动策划方案怎么写 篇7

一、活动目的：

为进一步弘扬武汉大学“自强弘毅 求是拓新”的校训，活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，特举办此次朗诵比赛。

二、活动的主题：

自强弘毅 求实拓新

三、活动的对象：

武汉大学全体学生

四、活动时间和地点：

20xx年XX月XX日；地点：XX

五、主办部门:

武汉大学校党委宣传部

六、活动协助部门：

武汉大学理论研究会

七、报名形式：

(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的'诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

(5)参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

注1：评分标准如下

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

(3)脱稿朗诵;5分

(4)吐字清晰、普通话标准;25分

(5)语速适中、朗诵流利连贯;20分

(6)原创诗歌;5分

奖项设置：(可获荣誉证书及其它奖品)

一等奖一名 二等奖两名三等奖三名

（注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上

并给予活动分）

注2：关于竞赛流程

1.评委及嘉宾入场

2.主持人致词宣布竞赛开始

3.主持人介绍评委，及到场嘉宾

4.主持人宣布比赛规则，包括评分标准

5.参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

6.评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

7.统计结果，主持人宣布比赛结果

8.主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

活动策划方案怎么写 篇8

一、活动目标：

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的`。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

二、活动内容：

以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。

三、活动形式：

１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

四、活动方式：

１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。

２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。

３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

４、考古诗考级标准：诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。

考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。

５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。